
当他开始转移球的时候,看起来真的很棒…不过,林葳还是有点欠缺耐心。俄勒冈大学的主教练阿尔特曼赛后这话说的,听着像是表扬,但那后半句才是关键。这话就像一颗投入平静湖面的石子,瞬间让林葳那10分4助攻的数据显得没那么简单了。
一场73-53的热身赛胜利,林葳首发出场25分钟,数据不算差,可阿尔特曼偏偏挑了那11投4中的命中率来说事儿。这不是在吹毛求疵,而是教练透过这几个快速出手看到了更深层的问题。那几次仓促的选择,在阿尔特曼眼里,不是糟糕的投篮,而是一个信号:这小伙子心里急,他在拼命寻找自己熟悉的节奏,一种在CBA当得分手时的肌肉记忆。
教练真正想要的,其实是一种撕裂感。他不想磨掉林葳身上那种能得分的侵略性,那东西很宝贵。但他更清楚,林葳最强大的武器,是那种能让篮球移动起来,为队友创造机会的能力。这听起来有点矛盾,既要你随时准备扣动扳机,又要你先当好雷达,扫描全场。这种在进攻欲望和传球时机之间的平衡,是所有优秀一号位的核心秘密。
对林葳来说,这几乎等于是在篮球场上重塑自我。过去在CBA,他的任务更纯粹,就是把球投进篮筐,当一个高效的二号位。可现在,他被推到了一号位,教练要求他成为球队的大脑和节拍器。这不仅仅是技术上的转变,更是篮球哲学的碰撞。手里有球时,第一反应是自己攻,还是先找队友?这个念头的切换,可能比跨越太平洋的飞行距离还要遥远。
语言不通还是小事,最难的是改变根深蒂固的打球习惯。他在场上每一次犹豫,每一次仓促出手,都是新旧两个林葳在打架。一个是他熟悉的、为他带来职业生涯开端的得分后卫,另一个则是教练为他规划的、通往更高舞台的核心控卫。
俄勒冈大学队里不缺能打球的年轻人,但像林葳这样拥有职业联赛经验的并不多。这既是他的优势,也可能是他的枷锁。优势在于他更懂比赛的残酷性,而枷锁则是,职业联赛的生存法则已经在他身上刻下了印记。如今,他需要学会的,是在异国的篮球体系里,如何戴着枷锁跳出全新的舞蹈。
10月31日打斯坦福,只是下一场热身赛。但对林葳来说,每一分钟的计时器,都像是他适应新角色的倒计时。他最终能不能把教练想要的平衡点找到,把那一号位和二号位的能力真正融合起来,决定了他能在NCAA走多远。这场在数据单之外的较量,其实才刚刚开始。
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